| 000 | 02178nam a2200361 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c33991 _d33991 |
||
| 001 | nkc20243639905 | ||
| 003 | CZ PrNK | ||
| 005 | 20241209161807.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 241025s2024 xr g 000 f cze | ||
| 020 | _a9788076894815 | ||
| 040 |
_aABG001 _erda |
||
| 041 | 1 | _acze | |
| 044 | _axr | ||
| 072 | 7 |
_a821.111(73)-3 _xAmerická próza _2Konspekt _925 |
|
| 080 |
_a821.111(73)-31 _2MRF |
||
| 080 |
_a(0:82-311.6) _2MRF |
||
| 100 | 1 |
_aSee, Lisa, _d1955- _7xx0051917 _4aut |
|
| 240 | 1 | 0 |
_aLady Tan's circle of women. _lČesky |
| 245 | 1 | 0 |
_aLotosový kruh paní Tchan / _cLisa See ; překlad Petra Andělová |
| 250 | _aVydání první | ||
| 264 | 1 |
_aV Brně : _bJota, _c2024 |
|
| 300 |
_a396 stran ; _c21 cm |
||
| 500 | _aPřeloženo z angličtiny | ||
| 520 | 2 |
_aHistorický román o postavení žen v Číně 15. století je fascinujícím vyprávěním o celoživotním přátelství, nezlomné lidské vůli, ale i nezměrném utrpení a tajemství. _bČína za dynastie Ming v mnohém předčila Evropu, ale v otázce postavení žen ve společnosti zůstávala rigidně tradiční. Bez ohledu na status rodiny byla žena od narození do smrti podřízena muži - v dětství otci, ve zralém věku manželovi a ve stáří svému synovi. Vzdělávání žen je v Číně 15. století považováno za nežádoucí. Tchan Jün-sien ale pochází z rodiny s dlouhou tradicí lékařského vzdělání a její babička ji od útlého mládí učí léčit ženské nemoci. Přes veškeré vzdělání se ale i ona musí podvolit přísně hierarchickému konfuciánskému pojetí rodiny a být především dcerou, manželkou a matkou. Tchan Jün-sien navzdory všem omezením dokáže pomáhat ženám a léčit je. Díky vzdělání a přátelství v Lotosovém kruhu žen překoná mnohá společenská tabu, k nimž se řadí i styk s "nečistými". Nakladatelská anotace. Kráceno. |
|
| 655 | 7 |
_aamerické romány _7fd131796 |
|
| 655 | 7 |
_ahistorické romány _7fd132414 |
|
| 655 | 9 | _aAmerican fiction | |
| 655 | 9 | _ahistorical novels | |
| 700 | 1 |
_aAndělová, Petra _7jn20001005247 _4trl |
|
| 910 |
_aBOG001 _bA76797/80 _tknihy |
||